"Não falta quem já considere a blogosfera como o quinto poder" (Vital Moreira, Colunista, Público)

Segunda-feira, 20 de Fevereiro de 2006

O jogo da cabra-cega

Desloquei-me à escola dos meus filhos. Enquanto aguardo no átrio de entrada para ser atendido na secretaria, oiço o seguinte diálogo entre uma professora e uma auxiliar de acção educativa:

- Mas onde vai a senhora professora de inglês com tanta pressa?

- Olhe, vou dar uma aula de substituição ao 5º A... de Educação Física.

- E o que vai fazer com eles!?

- Não sei. O pavilhão está ocupado com outra turma. Vim ver se havia uma sala livre, mas parece que não há. Os rapazes estão espalhados pelo campo a jogar futebol. As meninas estão na sala de convívio à minha espera. Já passaram dez minutos desde o início da aula, diga-me lá você o que é que eu vou fazer com eles? Tem alguma ideia?

- (Rindo-se) Ó senhora doutora... então... com os moços, já o assunto está resolvido. Estão entretidos a jogar futebol. Em relação às moças, leve-as para o pátio e jogue à cabra-cega com elas... se quiser eu empresto-lhe o meu lenço....

Entretanto, os professores começaram uma greve às actividades não lectivas, que é como quem diz, às aulas de substituição. O senhor Primeiro-Ministro já veio dizer que não compreende a razão desta greve e que a senhora Ministra da Educação já anunciou que para o ano as aulas de substituição vão ser introduzidas no secundário...

Está-se mesmo a ver que no ano lectivo de 2006/2007, o jogo da cabra-cega fará parte do currículo dos meninos e das meninas que estão prestes a entrar na universidade.

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escrito p/ pechanense às 14:54
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4 comentários:
De Anónimo a 22 de Fevereiro de 2006 às 09:29
È triste a falta de profissionalismo nalguns professores. Diria mais e´mesmo escandaloso. Que todos andamos atrás de dinheiro, ninguém duvida mas por favor que tenhamos algum brio profissional! Como é que uma criança pode ter gosto em aprender quando á sua frente tem um professor que faz um frete?? Que futuro andamos a semear?...PDivulg
(http://www.lacosazuis.blogs.sapo.pt)
(mailto:pdivulg@sapo.pt)
De Anónimo a 22 de Fevereiro de 2006 às 00:44
..não se pode dizer que não é preparar o futuro...como é que pensas que os estudantes saiem da escola... não é completamente às cegas?
...tenho aqui ao meu lado uma estagiaria que para calcular 10% de um valor tem que usar a maquina de calcular... não é para rir porque é mesmo verdade!
FORÇ'AÍ!
js de http://politicatsf.blogs.sapo.pt e ...js
(http://politicatsf.blogs.sapo.pt)
(mailto:jfsilvasousa@hotmail.com)
De Anónimo a 21 de Fevereiro de 2006 às 16:35
A ideia das aulas de substituição, na sua essência, é positiva. Discutivel, terá sido a forma como a mesma foi apresentada. Ora vejamos: a professora de educação deu uma "balda"; a professora de Inglês está disponível; em consciência, seria natural que esta fosse preencher a falta verificada, ocupando os alunos com tarefas ligadas à disciplina de Inglês (jogos, internet, filmes, etc.). A questão é saber se isso é fisicamente possível, e se é, saber se há interesse dos Senhores Professores.
Um Abraço.Colibri
(http://saladamista.blogs.sapo.pt)
(mailto:Colibriamarelo1@sapo.pt)
De Anónimo a 21 de Fevereiro de 2006 às 15:53
Andam é todos ceguinhos... infelizmente para as nossas crianças...rules
(http://movrevpt.blogspot.com)
(mailto:viking666@clix.pt)

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